Las ecuaciones lineales vistas anteriormente en el curso de álgebra, nos pueden ayudar a resolver problemas de nuestro diario vivir.
Cada problema requiere el planteamiento de una ecuación. Por tal razón, es muy importante expresar la información dada en palabras en lenguaje algebraico.
A continuación algunos ejemplos expresados en lenguaje algebraico que nos pueden ayudar más adelante en el planteamiento de ecuaciones.
Un número aumentado dos veces: n + 2
Un número disminuído en tres: n – 3
El doble de un número: 2n
El triple de un número: 3n
Un número par: 2n
Un número c dividido por ocho: c / 8
Cinco veces un número: 5n
Dos terceras partes de un número: ⅔ n
La tercera parte de un número: ⅓ n ó n / 3
El cuadrado de un número: n2. (Referencia: Uso de ecuaciones para resolver problemas).
Octava clase del taller titulado RAZONAMIENTO MATEMÁTICO, realizado por la Academía Vasquez. En esta clase aprenderemos a cómo plantear ecuaciones de tal forma que podamos resolver problemas de aplicación con esta valiosa herramienta.
Cada problema requiere el planteamiento de una ecuación. Por tal razón, es muy importante expresar la información dada en palabras en lenguaje algebraico.
A continuación algunos ejemplos expresados en lenguaje algebraico que nos pueden ayudar más adelante en el planteamiento de ecuaciones.
Un número aumentado dos veces: n + 2
Un número disminuído en tres: n – 3
El doble de un número: 2n
El triple de un número: 3n
Un número par: 2n
Un número c dividido por ocho: c / 8
Cinco veces un número: 5n
Dos terceras partes de un número: ⅔ n
La tercera parte de un número: ⅓ n ó n / 3
El cuadrado de un número: n2. (Referencia: Uso de ecuaciones para resolver problemas).
Octava clase del taller titulado RAZONAMIENTO MATEMÁTICO, realizado por la Academía Vasquez. En esta clase aprenderemos a cómo plantear ecuaciones de tal forma que podamos resolver problemas de aplicación con esta valiosa herramienta.
