Cuando los sitios web están diseñados pensando en la accesibilidad, todos los usuarios pueden acceder en condiciones de igualdad a los contenidos. Por ejemplo, cuando un sitio tiene un código XHTML semánticamente correcto, se proporciona un texto equivalente alternativo a las imágenes y a los enlaces se les da un nombre significativo, esto permite a los usuarios ciegos utilizar lectores de pantalla o líneas Braille para acceder a los contenidos. Cuando los vídeos disponen de subtítulos, los usuarios con dificultades auditivas podrán entenderlos plenamente. Si los contenidos están escritos en un lenguaje sencillo e ilustrados con diagramas y animaciones, los usuarios con dislexia o problemas de aprendizaje están en mejores condiciones de entenderlos.(Referencia: Wikipedia - Accesibilidad Web).
Vigésima sexta clase del curso INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO WEB, producido por Sergio Luján Mora de la Universidad de Alicante, España. En la clase de hoy la expositora de turno nos explicará los cuatro elementos más problemáticos dentro de la accesibilidad web y cómo la legislación española considera el tema de accesibilidad.
Vigésima sexta clase del curso INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO WEB, producido por Sergio Luján Mora de la Universidad de Alicante, España. En la clase de hoy la expositora de turno nos explicará los cuatro elementos más problemáticos dentro de la accesibilidad web y cómo la legislación española considera el tema de accesibilidad.


